Minggu, 10 Februari 2019

RESENSI BUKU PSIKOLOGI PENDIDIKAN

RESENSI BUKU PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Oleh : Nur Lailatul Badriah
DATA BUKU
Judul Buku      : Psikologi Pendidikan
No. ISBN        : 979-514-036-1
Penulis             : Drs. M. Ngalim Purwanto, MP.
Penerbit           : PT REMAJA ROSDAKARYA
Tahu Terbit      : Januari, 2014
Kota Terbit      : Bandung
Jumlah Hlm     : 169 hlm
Harga Buku     : Rp.50.000

ISI RESENSI
Psikologi pendidikan adalah cabang ari psikologi yang dalam penguraian dan penelitiannya lebih menekankan pada masalah pertumbuhan dan perkembangan anak.,baik fisik maupun mental, yang sangat rat hubungannya dengan masalah pendidian terutama yang mempengaruhi proses dan keberhasilan belajar.

Kepribadian manusia tidak dapat dirumuskan sebagai suatu keseluruhan atau kesatuan individu saja , tanpa sekaligus meletakkan hubungannya dengan lingkungannya. Kepribadian itumenjadi kepribadian apabila keseluruhan sistem psikofisiknya, termasuk pembawaan bakat, kecakapan, dan cirri-ciri kegiatannya, menyatakan diri dengan khas dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
Untuk membentuk anak menjadi manusia yang harmonis perlulah bermacam-macam perasaan itu bersama-sama dokembangkan melalui berbagai macam pelajaran disekolah. Dengan bahasa manusia dapat member nama kepada sesuatu baik yang kelihatan maupun yang tidak kelihatan. Karena memiliki dan mampu berbahasa maka manusia berpikir. Baha adalah alat yang terpenting bagi berpikir.
Orang berpikir menggunakan pikiran (intelek-nya). Intelejensi adalah kemampuan yang dibawa sejak lahir , yang memungkinkan seseorang berbuat sesuatu dengan cara yang tertentu.
Motivasi merupakan pendorong bagi perbuatan seseorang. Untuk mengembangkan motivasi yang baik kepada anak-anak didik kita, disamping kita harus menjauhkan saran-saran atau sugesti yang negative yang dilarang oleh agama atau yang bersifat asocial dand ursila, yang lebih penting lagi adalah membina pribadi anak didik agar dalam diri anak-anak terbentuk adanya motif –motif yang mulia, luhur, dan dapat diterima masyarakat.
Manusia belajar memahami dunia sekitarnya dengan jalan mengatur menyusun kembali pengalaman-pengalamannya yang banyak dan berserakan menjadi satu struktur dan kebudayaan yang berarti dan dipahami olehnya. Menurut aliran ilmu jiwa modern dinyatakan bahwa didalam diri manusia itu terdapat dorongan-dorongan batin yang dapat mempengaruhi tingkah laku dan kehidupan manusia.
Pengaruh kebudayaan terhadap kepridaian sangat besar . atu sebaliknya, kepribadian seseorang tidak dapat diukur atau dinilai, tanpa menyelidiki latar belakang kebudayaannya.
Kelebihan Buku :
1.      Pembahasan dalam buku ini cukup lengkap.
2.      Buku ini cocok untuk dibaca oleh mahasiswa , para pendidik dalam mengupayakan peningkatan kualitas pendidikan ditanah air dan pada umumnya.
Kekurangan Buku :
1.      Dalam pembahasan buku ini menggunakan bhasa-bahsa yang rumin dan sulit dimengerti oleh kaum awam.

2.      Penggunaan kata yang kurang menarik dan tidak disertakan gambar sebagai keterangan untuk lebih menjelaskandan memudahkan kita mengerti pembahasannya.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran                P emanfaatan TIK dalam pendidikan menjadi 4...